| 2016年12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在北京召开。中共中央总书记习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。
目前，我市滁州职业技术学院、滁州城市职业学院2所市属高校共有在校大学生近2万人。近年来，团市委按照团中央“青年马克思主义者培养工程”（以下简称“青马工程”）工作部署，结合我市实际，分层分类构建“两校一班”三级培育体系，实现了人才培养“三个同步”，理顺了运行机制，进一步提升了团组织在大学生中的吸引力、凝聚力和有效覆盖面，培养了一批坚定的青年马克思主义者。
手把手教，纳入人才培养总体计划。成立协调领导小组，由团市委书记任组长、分管副书记任副组长，学少部部长具体负责，加强对全市“青马工程”的组织领导和联系协调。每年，团市委学校战线专职团干每人 联系1个高校班级团支部，“驻校蹲班”至少15天，直接联系服务团员青年100名。
领导小组不仅指导高校团委制定详细的年度培养计划，帮助整合资源、完善机制，还定期深入高校，积极争取将“青马工程”纳入高校党委人才培养总体规划，扎实推进工作。对“青马工程”学员、大学生骨干，在学生干部选拔、大学生村官、西部计划志愿者等方面优先考虑，做到理论教育与实践锻炼相结合、骨干培养与面上推进相结合、目标管理与考核机制相结合“三个结合”，努力为党组织培养和输送更多的优秀后备人才。
多元载体，构建“两校一班”培养体系。创新培养模式，丰富培养载体，在滁州职业技术学院试点建立以“两校一班”为主要架构的青年马克思主义者培养体系。
依托学生党校，增强凝聚力。由学院组织人事、学生等部门牵头，学院团委、思政部、各系配合，统筹协调，整合学院优质教学资源，将大学生骨干、团学干部等作为入党积极分子或发展对象，以课堂教学、交流讨论、参观调研、社会实践、考核结业等多种形式，进行全面系统的党章、党的基本知识等培训。并在“推优入党”时优先考虑，形成系统、严格的培训工作体系。学生党校原则上每年举办2期，每期学员300名左右，“青马工程”的凝聚力和吸引力得以增强。
成立各系团校，扩展覆盖面。由学院团委牵头，在每个系团总支定期开办团校，组织新老团员学习重温共青团的历史、基础团务等团的基本知识等。每个团总支每学期至少举办1期团校，每期培训学员200名左右，全年参训人数达3200人以上，有效提升了“青马工程”的覆盖面。
开办“大骨班”，提升品牌度。开设大学生骨干培训班，不断提升“青马工程”在大学生中的品牌认知度。培训班学员主要由学院学生会、社团联、各系学生会、各团总支、各班班长、团支书等团学骨干组成，通过组织学员开展专题报告、新闻写作、分组讨论、拓展训练等各类实践活动，全面提升团学干部的综合素质。每年举办1期，每期学员控制在260名左右。
三个同步，力促青年学生全面发展。即，集中学习与自主学习同步进行、理论提升与社会实践同步进行和主题团日与素质拓展同步进行“三个同步进行”。
一是集中学习与自主学习同步进行。组织校内集中教学，邀请党政领导、思政教育专家举办专题讲座及学习研讨会等，帮助青年学生认识和深入理解马克思主义中国化的最新成果，提升大学生的理论素养和辨析能力。同时，向大学生推介必读优秀书目，引导他们利用课余时间开展自主学习，鼓励他们撰写读书笔记、学习心得，并举办学生社团交流会、大学生辩论赛等探讨交流，指导他们针对理论焦点和社会热点进行专题讨论，养成自我教育的好习惯，进而实现共同提高。
二是理论提升与社会实践同步进行。在课堂理论学习之余，结合寒、暑假“三下乡”社会实践活动，组织青年学生到革命老区、凤阳小岗等具有代表意义的地区实地考察，走进基层开展调查研究，并将所见所得形成调研报告。积极拓展培养渠道，多次组织大学生到街道社区、法院等相关单位开展“三关爱”志愿服务、“法庭开放日”等体验活动，增强大学生对国情、社情、民情的了解，提高他们观察问题和分析问题的能力。
三是主题团日与素质拓展同步进行。坚持开展各类主题团日活动，组织开展参观爱国主义教育基地、升旗仪式以及校园文化节等主题活动，邀请新老优秀学生代表与广大学生骨干一起分享工作经历和成长轨迹。结合“两红两优”评选，变“抽象的教育”为“具象的活动”，寓教于乐的同时，增强理论教育的趣味性和实效性。创新开展大学生“三走”活动，举办“青春在飞扬，滁职在奔跑”活动，培养大学生的团队精神和协作意识。同时，推动大学生成为注册青年志愿者，鼓励他们积极参加各类志愿服务活动，极大地鼓舞了广大青年学生的成长斗志与工作热情。
下一步，我们将在市属高校全面推广“两校一班，三个同步”培养模式，不断提高青年学生的思想政治素质、政策理论水平和创新能力、实践能力、组织能力、协调能力，进一步坚定他们听党话、跟党走的信念，逐步成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 |
